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東陽吳寧四校18年薪火相傳,“婺娃娃”唱得響亮

2020-10-14 09:41:12

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作者: 記者 杜曉萍 東陽教育報道組 黃婷婷 王曉穎

金華新聞客户端10月13日消息 金華日報記者 杜曉萍 東陽教育報道組 黃婷婷 王曉穎

  “來了我忠心報國謝瑤環,自從奉旨出宮院,誓要與三吳百姓懲貪婪……”9月,在金華市第五屆中小學婺劇匯演暨2020年金華市中小學生藝術節戲曲專場比賽中,東陽市吳寧四校的節目《謝瑤環》獲一等獎,並將參加省中小學生藝術節的比賽。謝瑤環的扮演者、六(6)班學生徐航怡,在第一屆金華少兒“婺劇小茶花薈萃”暨第五屆浙江“小金桂”和第二十四屆“中國小梅花薈萃”金華市選拔賽中,獲“小茶花金花”稱號。

  吳寧四校是浙江省藝術學校,自2008年以來,該校婺劇節目屢屢奪金,在每一屆金華市婺劇大賽中都能勇奪桂冠。奪冠歷程,見證着學校婺劇文化的薪火相傳。


婺劇融入學校血脈

  2002年,吳寧四校把婺劇“請”進校園,着力營造富有濃厚傳統文化氣息的校園環境,招聘專業人員擔任藝術顧問,並從東陽市文化館、東陽市婺劇團和中國婺劇院邀請名師定期來上課,對學生開展正規培訓。

  2006年,該校開發校本課程,制定婺劇課程總目標、學段內容,開設婺劇綜合實踐課。低段學生以婺劇欣賞和簡單曲目學唱為主;中段學生學習婺劇知識,欣賞婺劇流派並學唱;高段學生學藝德,學唱經典名段,提高婺劇鑑賞力。當年,該校被評為金華市首批“婺劇進校園”試點學校和金華市非遺(婺劇)傳承基地學校。“都説東陽好地方,歌山畫水像天堂,將相英才代代有,千名教授同故鄉……”該校自創的婺劇節目《東陽教育大搖籃》,於2008年斬獲省首屆戲劇大賽一等獎。

學生介紹婺劇特色

  校長換了幾任,婺劇“接力棒”從未掉落。如今,吳寧四校積極推進“面上普及,點上提升”的婺劇藝術教育模式。“學校把婺劇藝術教育與學科教學有機結合,逐步形成課中滲透、活動提高、環境薰陶的方法,讓每一名學生都能看得出、聽得懂。”許靈亞是少先隊大隊輔導員兼音樂組組長,2002年起擔任該校婺劇團隊的骨幹。

  以婺歌形式創作校歌《種下夢想追太陽》,婺劇雛鷹爭章活動,STEAM教育項目中融入婺劇臉譜、服飾等……婺劇元素已融入吳寧四校的各個角落,融入學校的血脈中。該校充分挖掘地方婺劇藝術的教育資源,組建了“婺娃娃小劇團”參加“婺劇進社區”活動,積極開展“一節三會”活動,即學校文化節、紅五月歌詠會、假日活動成果彙報會、婺劇特長生活動會,鼓勵全校師生參與藝術實踐。

“台上三分鐘”的育人之道

  台上三分鐘,台下十年功。三板、甩袖、整冠等婺劇基本動作,學生需練習十天半個月才能入門,為了演好台上的“三分鐘”,更要勤學苦練。從台下到台上,這個過程潤物細無聲。

許靈亞指導徐航怡

  徐航怡從二年級開始跟着許靈亞學習婺劇,她説,最大的收穫是懂得了堅持的涵義。《謝瑤環》是高難度的傳統婺劇唱段,“謝瑤環”的眼神也是表演中不可或缺的一部分。為了達到“眼中有戲”,有段時間,徐航怡天天晚上回家對着鏡子練習,“把感到好奇的東西放在眼前,非常努力地睜大眼睛盯着看,常常一看就是半個多小時”。現在,她的眼神已能抓住觀眾的眼球。

  五(7)班學生任軒磊是吳寧四校田徑隊隊員,也是一名婺劇“演員”。今年8月,為了備戰金華市中小學生藝術節戲曲專場比賽,他下午練習田徑,晚上跟着老師們走台步、擺姿勢、練唱腔。一板一眼、一招一式,見證了他假期的堅持與付出。

  此外,吳寧四校還把婺劇文化的弘揚與德育有機結合,開發了一系列推崇時代正能量的婺劇表演篇目,潛移默化地引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,激發其愛國主義情懷。“傳承經典,浸潤童心。我們將一如繼往地培育唱得亮、演得像的‘婺娃娃’,讓婺劇文化在校園中飛揚。”吳寧四校校長王菁菁説。